Persisten las dificultades en el sistema educativo del departamento de Tarija debido a la falta de ítems de nueva creación, situación que ha provocado que varios cursos continúen sin profesores a semanas de iniciado el calendario escolar.
Padres de familia y estudiantes expresaron su preocupación ante la ausencia de docentes en asignaturas clave, lo que está afectando el normal desarrollo de las clases y el cumplimiento de los contenidos académicos. En algunos establecimientos, aseguran, se han visto obligados a reorganizar horarios o incluso suspender actividades en determinados cursos.
Autoridades educativas reconocieron la demora en la asignación de ítems, señalando que el proceso depende de instancias superiores y de la aprobación presupuestaria correspondiente. No obstante, indicaron que se están realizando gestiones para agilizar la designación de maestros y cubrir los vacíos existentes.
Mientras tanto, las comunidades educativas demandan soluciones inmediatas, advirtiendo que la falta de profesores no solo perjudica el avance académico, sino que también genera desigualdad en el acceso a una educación de calidad.
